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武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

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【引用】化学式与化合价(二)导学案  

2011-01-05 14:18:16|  分类: 九年级化学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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原文地址:化学式与化合价(二)导学案    原文作者:钟爱物理

 

化学式与化合价(二)导学案

 

学习目标:

1、了解常见的原子团及其化合价,认识化全价与离子价写法的区别;

2、知道一些常见元素的化合价,记忆常见元素的化合价;

3、熟知化合价规则,能根据化学式求元素的化合价根据元素化合价写比学式;

4、掌握根据化学式的计算。

学习重点:

1、记忆常见元素的化合价;

2、依据化合价规则,能根据化学式求元素化合价,根据元素化合价写化学式;

3、根据化学式的计算。

学习过程:

课前练习:

1、指出下列式子的意义:H2O   H2O

2、完成下列填空:

物质名称

化学式

含哪几种元素

是单质还是化合物

一个分子中含几个原子

氧气

 

 

 

 

 

 

 

 

硝酸铵

 

 

 

 

碱式碳酸铜

 

 

 

 

自学导航;阅读课本82-83页内容,并完成下列问题

1、说出:下列物质中各元素的原子数比H2O、NH3、CH4用           来表示原子之间相互化合的数目。

2、元素化合价的规定

记忆常见元素的化合价:K Na H Mg +1价  Ca Zn Ba +2价 Al +3价 O -2价 Cl-1价

(小结)在化合物里,氢元素通常显+1价,氧元素通常显-2价;金属元素通常显     价,非金属元素通常显        价。

3、标出下列物质中各元素的化合价,并计算化合物里各元素化合价的代数和:CaO  MgCl2  H2

(小结)1、在化合物中各元素正负化合价的代数和为         ;

+2   2+

2、在单质里元素的化合价为         。

指出下列式子表示的意义Ca  Ca

强调化合价与离子写法上的区别与联系、

讲解:常见原子团及其化合价

强调:原子团是在一般情况下作为一个整体参加效应,但并非任何情况下都这样。

讲解:化合价与化学式之间有密切关系,根据物质的化学式可以求出元素的化合价,同样,运用化合价可以写出物质的化学式。

例题:试求氯酸钾中氯元素的化合价,想一想、议一议,解决这个问题依据是什么?交流展示,教师点拨。

根据化合价写化学式

学习课本例题,注意解题步骤,分析化合价与原子个数之间的关系,解答这个问题的依据,同学交流。

强调根据化合价写化学式要知道这种化合物确实存在。

解决这个问题依据是化合物里正负化合价代数各为0

练习:1、已知下列化合物中氢为+1价,氧为-2价,试求其它元素化合价:SO2   H2SO4    WO3

2、已知氧为-2价写出下列元素与氧元素组成化合物的化学式

H  Na  Mg  Fe  S

议一议;根据上题学习发现化合价与原子个数有一定关系,怎样根据化合价简便地写出化学式,总结韵语,交流展示。

小结:一排顺序二标价,价数角码要交叉。

      添上角码要约商,得到式子要检查。

根据化学式的计算

学习课本84-85页内容,同桌交流,并互相纠正错误。

探究例题:李明同学家中购进了一批农用碳酸氢铵化肥,印在包装袋上的部分说明书如图所示,请同学们回答:、

①碳酸氢铵的相对分子质量是      ,碳酸氢铵中氢、氮、碳、氧的质量之比为      。

②这里标明的氮的含量是指(    )

A 氮气  B  氮原子  C 氮元素  D 氮分子

③由注意事项可推测碳酸氢铵的化学性质之一是:              

                                                         。

学生独立完成再交流,后教师小结。

学生总结;本节课学习的问题

课堂检测:

1、已知氧为-2价,氢为+1价,求其它元素的化合价。

硝酸HNO3  磷酸H3PO4   氢氧化铁Fe(OH)3  硫酸H2SO4

+1  +2    +3   +4   +5

2、已知氧-2价,写出下列元素氧化物的化学式

K  Ca  Al  N  P

3、我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),试计算:

①碘酸钾中碘的化合价为                。

②碘酸钾中的相对分子质量为                。

③碘酸钾中钾、碘、氧之间的质量比为                。

④碘酸钾中碘的质量分数为                。

⑤通常所说的补碘是指                。

A 碘单质  B 碘原子  C 碘元素  D 碘分子

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