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武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

日志

 
 

【引用】第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石石墨和C60   

2011-01-05 14:52:35|  分类: 九年级化学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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原文地址:第六单元  &nbs    原文作者:钟爱物理

 

第六单元    碳和碳的氧化物   课题1   金刚石石墨和C60  

 

教学目标:

 1、知识与技能:

(1)           了解金刚石和石墨的物理性质和用途。

(2)           知道碳单质的化学性质。

(3)           知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质

2、过程与方法

(1)           会对展示或演示的资料分析、归纳。

(2)           能认真观察,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。

3、情感与价值观

(1)           以发展的观点看待碳的单质

(2)           树立物质的性质决定用途的观点。

教学重点:碳单质的化学性质

教学难点:碳跟某些氧化物的反应

教学方法:实验探究

实验准备:

 器材:试管 铁架台 酒精灯 带导管的橡皮塞

 药品:炭粉 氧化铜粉末 澄清石灰水

 课  时:一课时

教学过程:

情景引入

  我们知道不同的元素可以组成不同物质,那么,同种元素可以组成不同物质吗?

展示:金刚石、石墨、C60的分子模型。

介绍:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质

讲授新课:

一、碳的单质

1、金刚石(C)

阅读课本第104页

小结:

1)、性质:金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体,溶点较高,不导电。

2)、用途:刻划玻璃,切割大理石,做钻头和钻石等。

2、石墨(C)

阅读课本第104页

小结:

1)、性质:石墨是一种深灰色、有金属光泽,不透明细磷片状固体,较软,在纸上划过可留下痕迹,耐高温、导电。

2)、用途:可做润滑剂、铅笔芯、电极等。

介绍:木炭

[实验6-1] 木炭的吸附性

现象:红色褪去

原因:木炭具有疏松多孔的结构,具有吸附能力。

用途:阅读教材,总结焦炭、炭黑的用途:除臭剂、制油墨等做吸附剂。

讨论:金刚石和石墨都是碳元素组成的,物理性质为什么有这么大的差异?

讲解:这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。

金刚石

                ——碳元素组成

石墨

(两种单质)     (一种元素)

(1)一种元素可能形成多种不同的单质,由此可知,由同种元素组成的纯净物才叫单质。

(2)多种单质可能由一种元素组成。例如:金刚石、石墨

3、C60

阅读课本第104页

小结:

1)结构:一种由60个碳原子构成的分子,形似足球。

2)用途:应用于材料科学、超导体等方面.

总结:1、列表比较金刚石和石墨的物理性质。

2、碳和炭的区别

碳:指碳元素,只用作化学用语,在表示元素和含碳的化合物时使用。

炭:指具体的物质,如:炭黑、木炭、活性炭等,它们都是由碳元素组成的单质。

二、碳的化学性质

讨论:我们知道,红磷、白磷都是磷元素组成的,虽然物理性质不同,但其化学性质是相同的。

那么,金刚石、石墨、木炭都是碳元素组成的,虽然物理性质不同,但化学性质是否相同?

1、常温下:

引导学生阅读课文上图5-5,说明碳在常温下的稳定性。

讲解:在常温下,碳跟氢气一样,化学性质稳定。

2、点燃或高温的条件下:

1)可燃性

提问:如何证明金刚石、石墨是由碳元素组成的?

讲解:可用燃烧的方法,由此可见,碳具有可燃性。

提问:回忆木炭在氧气中燃烧的实验现象,并写出相应的化学方程式。

讲解:当碳燃烧充分时,可生成二氧化碳;

       

点燃

C  +  O2  ====  CO2

      当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳

点燃

 

2C  +  O2  ====  2CO

(联系生活实际讲解。)

小结:碳跟氢气都具有可燃性,但碳在不同条件下燃烧,其产物不同。

2)还原性

实验:演示[实验6-2]

装置:与制氧气的装置比较,并纠错,巩固制氧装置。

现象:试管内黑色固体变成红色,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

高温

 

原理:C +2CuO === 2Cu +CO2 ↑

讨论:在烧得很旺的炉子里(产生CO2)添上大量的新煤后,温度为什么会降低?并且还容易有煤气生成?

高温

 

讲解:C  +CO2 === 2CO (吸收热量)

     化学反应放出的热能是一种重要的能源,可以直接供人们取暧、加热,也可以转变为电能、动能等。

总结:碳和氢气化学性质比较

 

氢气

常温下

化学性质稳定

化学性质稳定

可燃性

点燃

空气充足:

 

C  +  O2  ====  CO2

空气不充足:

点燃

 

2C  +  O2  ====  2CO

点燃

 

2H2+O2 ====2H2O

还原性

 

高温

 

C +2CuO === 2Cu +CO2

高温

 

C  +CO2 === 2CO

H2 +CuO === Cu +H2O

三、小结:

学生总结本节课的收获与感悟。

四、形成性测试:

1、金刚石、石墨、C60都是由_______________元素组成的单质。

2、下列属于物质的物理性质的是(    )

A金刚石在一定条件下能燃烧     B石墨有良好的导电性

C活性炭具有稳定性             D常温下碳的性质稳定

3、下列各组物质接触时,不发生反应的是(    )

A灼热的焦炭和二氧化碳气体     B常温下木炭和水

C高温下木炭和氧化铜           D点燃条件下碳和空气

4、下列说法错误的是(   )

A同种元素组成的物质,性质不一定相同

B同种元素组成的物质,性质一定相同

C不同的单质可以由同一种元素组成

D同的单质可以有相同的化学性质

5、写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式。并计算要使80克氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?

 

 

 

 

 

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