登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

日志

 
 

【引用】法律保护我们的无形财产  

2011-01-05 09:13:52|  分类: 八年级政治 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自庆云政治《法律保护我们的无形财产》
和大家分享这篇日志,我的看法是:

 
原文地址:法律保护我们的无形财产    原文作者:庆云政治

课题

92法律保护我们的无形资产

课型

新授

时间

 

主备

崔晓兰

授课人

 

姓名

 

班级

 

学习

目标

1、了解什么是智力成果和智力成果权。

2、知道我国法律保护公民的智力成果,未成年人同样享有智力成果权。

3、懂得运用法律武器来维护自己的智力成果权。

学习关键

我们的智力成果受法律保护

学习过程

反思和补充

一、自主预习

阅读教材112—115页,完成以下填空题:

1、智力成果,简单地说就是人类      劳动所创造的           

   智力成果具体表现为:                              以及          等。

2、智力成果权也叫               ,主要包括                _______        、发现权和其他科技成果权。

3、为保护智力成果,我国制定了                                     

       等有关法律法规。

4、智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有                                

二、合作探究

1、看113页两幅图思考:初中学生的作品有没有著作权?              

                                                                  

 

2、读114页汪辉的案例,想一想:

王辉的做法对吗?

 

假如自己的作文被王辉在网上公开了,你会怎么做?

 

 

 

3、读115页案例,说一说依法保护自己的智力成果,有效方法有那些?

    作品可以----------------------------------------------------

    发明创造可以-----------------------------------------------

 产品可以-----------------------------------------------------

 

作为一家公司的老板,你发现自己公司的产品被其他公司以同样的标志在生产、销售,你可以依据哪部法律来维护自己公司的合法利益(   

 A、著作权法            B、专利法

 C、商标法              D、物权法

  

4、如果自己的智力成果权被侵犯,可运用          来保护自己的智力成果。民事法律手段有:

        

 

思维碰撞:

保护智力成果权,下列说法正确的有(        

  A、当智力成果权受到侵害时,应依法维护自己的合法权益

  B、要积极参与社会对智力成果的保护

  C、要牺牲自己的智力成果以尊重他人的脑力劳动

  D、不做侵害他人智力成果的事

 

三、收获体会:

通过以上的学习,我知道了以下知识:

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

达标测试题

 

一、选择题:(下面每小题的4个选项中,只有1个是正确的,请把正确选项前面的字母填入题后的括号中)(必做题)

1、某图书馆经销商盗印复习资料,并以正版价格向学生出售。这一行为(      

A、侵犯了作者的著作权      B、侵犯了学生的受教育权

C、侵犯了读者的公平交易权  D、有利于市场竞争,促进生产发展

2、上中学的 李阳买了一套电脑游戏软件回家,爸爸一问价钱,说:“这么贵,怎么不买盗版的?”他理直气壮地反问:“买盗版不就成了盗贼的帮凶吗?”李阳的“理”在于(   

①盗版软件是侵犯智力成果权的违法行为

②盗版游戏软件质量太差,不能用

③购买盗版软件会助长侵权行为

④智力成果受法律保护

A、①②④     B、②③④     C、①②③   D、①③④

二、材料分析题(选作题)

丁丁才7岁,很有绘画天赋,他的画多次在儿童画展上获奖,有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。后来,丁丁有三幅作品被编进一本《少年儿童获奖美术作品选》,正式出版。丁丁的 父亲得知这个消息后,找到出版社,所要稿酬好样书。但接待他的编辑说:“你儿子才7岁,哪儿有版权?大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画,是为了鼓励儿童画画,根本就不挣钱。”丁丁的父亲则说:“著作权法规定公民和法人都享有版权,难道我儿子不是中国公民吗?”

根据以上材料,请回答:

(1)编辑的话对吗,为什么?

 

 

(2)我国有哪些法律保护公民的智力成果权?

 

 

(3)我们可以通过哪些形式保护自己的智力成果?

 

 

 

 

 











 

  评论这张
 
阅读(145)| 评论(0)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018