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武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

日志

 
 

【引用】课题1 空气 导学案  

2011-01-05 21:18:38|  分类: 九年级化学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自钟爱物理《课题1 空气 导学案》
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原文地址:课题1       原文作者:钟爱物理

课题1   空气 导学案

朱汉中学 周总峰                                                       

【学习目标】

1.       了解空气的成分。

2.       了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。

3.       初步认识纯净物、混合物的概念。

4.       初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然地情感。

5.       初步学习科学实验的方法,进行观察、记录,并初步学习分析实验现象。

【课前预习】

1.空气,无色无味,根据你的生活经验,证明空气的存在。

 

2.空气是由什么组成的:

1)空气中各成分的体积分数是多少?空气成分是怎么发现的?

 

2)科学家们当年是如何工作的,你将获得什么启发?

 

【课堂探究】

一、空气是由什么组成的

1.动手操作:请利用实验桌上的实验仪器,收集一瓶空气。

 

2.实验探究:测定空气中氧气的含量(在熟悉所需实验仪器和药品,明确实验步骤的前提下,师生共同完成)

1集气瓶内加入少量水,将剩余部分体积平均分成5

2)在带橡皮塞的燃烧匙内装满红磷,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入到集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察实验现象?

 

3)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。

 

交流与讨论:

1)红磷燃烧,消耗了什么气体?

 

2)在上述实验中为什么集气瓶内能吸入约占集气瓶五分之一的水?

 

3)红磷在集气瓶内未完全燃烧,说明了什么?红磷如果不足,会产生什么后果?

 

4)假设实验中集气瓶中能吸入小于五分之一的水,可能的原因有哪些?

 

 

5)写出红磷燃烧的文字表达式                                            

3.物质的分类

1)混合物:                                  举例:                                 

2)纯净物:                                  举例:                                 

练习:

1.下列物质:①氮气②洁净的空气③干净的海水④可口可乐⑤氧气⑥糖水⑦二氧化碳⑧五氧化二磷其中纯净物的是                ;混合物的是               

2.根据下列现象说明空气中含有哪些成分:

⑴爆米花放在空气中变软,说明空气中含有        

⑵空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有        

⑶老鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有        

⑷石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有        

二、空气是一种宝贵的资源(自学课本后完成下列题目)

1.氧气有哪些用途?并举例。

 

2.氮气有哪些用途?通过日常生活对空气的观察及上面的讨论,你能否描述氮气的物理性质?

 

颜色

状态

气味

密度(标准状况)

熔点

沸点

是否易溶于水

氮气

 

 

 

 

-209.9

-195.8

 

红磷在氮气中不能继续燃烧的事实,说明氮气                         ,氮气的化学性质不如氧气   

3. 稀有气体有哪些物理性质?有哪些用途?

 

三、保护空气

1.你身边发生过哪些污染空气的现象?大气污染有哪些危害?

 

2.你对保护空气还有哪些好的建议?同学们之间相互交流讨论。

 

小结:

 通过本节课的学习,你获得了哪些知识?若有问题,请提出来与同学们交流。

 

知识拓展:

1.空气质量日报、预报

2.绿色化学

【课后提升】

1.空气中含量最多,但性质稳定的是(  

A氮气   B 氧气   C 二氧化碳   D稀有气体

2.最早通过实验测定出空气组成的科学家的是(   

A瑞典的勒舍  B 英国的汤姆生    C法国的拉瓦锡  D意大利的阿伏伽德罗

3.下列物质中,属于纯净物的是( 

A洁净的空气   B 汽水    C 液态氧   D水泥砂浆

4.下列情况不会对空气造成污染的是( 

A大量种植树木和花草    B煤炭燃烧产生的烟雾

C汽车尾气排放形成的烟雾    D石油化工厂排放的废气

5.目前,我国重点城市的空气质量日报的监测项目中不包括(  

A二氧化硫     B二氧化碳    C二氧化氮      D总悬浮颗粒物

  

6.近年来,许多大中型城市都禁止燃放烟花爆竹,主要原因是为了防止(  

①空气污染②噪声污染③火灾

A①②    B①③    C②③     D①②③

7.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有(  

A氧气       B氮气   C二氧化碳        D稀有气体

8.“蓝天行动”被评为重庆市十年十大环保事件的候选事件,下列措施不利于“蓝天行动”实施的是(  

A退耕还林,增大森林覆盖面积    B密闭运输沙土,减少扬尘

C大力发展火力发电      D用天然气代替汽油作汽车燃料

9.请完成P33课后习题。

朱汉中学  周总峰                                                       

【学习目标】

1.       了解空气的成分。

2.       了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。

3.       初步认识纯净物、混合物的概念。

4.       初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然地情感。

5.       初步学习科学实验的方法,进行观察、记录,并初步学习分析实验现象。

【课前预习】

1.空气,无色无味,根据你的生活经验,证明空气的存在。

 

2.空气是由什么组成的:

1)空气中各成分的体积分数是多少?空气成分是怎么发现的?

 

2)科学家们当年是如何工作的,你将获得什么启发?

 

【课堂探究】

一、空气是由什么组成的

1.动手操作:请利用实验桌上的实验仪器,收集一瓶空气。

 

2.实验探究:测定空气中氧气的含量(在熟悉所需实验仪器和药品,明确实验步骤的前提下,师生共同完成)

1集气瓶内加入少量水,将剩余部分体积平均分成5

2)在带橡皮塞的燃烧匙内装满红磷,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入到集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察实验现象?

 

3)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。

 

交流与讨论:

1)红磷燃烧,消耗了什么气体?

 

2)在上述实验中为什么集气瓶内能吸入约占集气瓶五分之一的水?

 

3)红磷在集气瓶内未完全燃烧,说明了什么?红磷如果不足,会产生什么后果?

 

4)假设实验中集气瓶中能吸入小于五分之一的水,可能的原因有哪些?

 

 

5)写出红磷燃烧的文字表达式                                            

3.物质的分类

1)混合物:                                  举例:                                 

2)纯净物:                                  举例:                                 

练习:

1.下列物质:①氮气②洁净的空气③干净的海水④可口可乐⑤氧气⑥糖水⑦二氧化碳⑧五氧化二磷其中纯净物的是                ;混合物的是               

2.根据下列现象说明空气中含有哪些成分:

⑴爆米花放在空气中变软,说明空气中含有        

⑵空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有        

⑶老鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有        

⑷石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有        

二、空气是一种宝贵的资源(自学课本后完成下列题目)

1.氧气有哪些用途?并举例。

 

2.氮气有哪些用途?通过日常生活对空气的观察及上面的讨论,你能否描述氮气的物理性质?

 

颜色

状态

气味

密度(标准状况)

熔点

沸点

是否易溶于水

氮气

 

 

 

 

-209.9

-195.8

 

红磷在氮气中不能继续燃烧的事实,说明氮气                         ,氮气的化学性质不如氧气   

3. 稀有气体有哪些物理性质?有哪些用途?

 

三、保护空气

1.你身边发生过哪些污染空气的现象?大气污染有哪些危害?

 

2.你对保护空气还有哪些好的建议?同学们之间相互交流讨论。

 

小结:

 通过本节课的学习,你获得了哪些知识?若有问题,请提出来与同学们交流。

 

知识拓展:

1.空气质量日报、预报

2.绿色化学

【课后提升】

1.空气中含量最多,但性质稳定的是(  

A氮气   B 氧气   C 二氧化碳   D稀有气体

2.最早通过实验测定出空气组成的科学家的是(   

A瑞典的勒舍  B 英国的汤姆生    C法国的拉瓦锡  D意大利的阿伏伽德罗

3.下列物质中,属于纯净物的是( 

A洁净的空气   B 汽水    C 液态氧   D水泥砂浆

4.下列情况不会对空气造成污染的是( 

A大量种植树木和花草    B煤炭燃烧产生的烟雾

C汽车尾气排放形成的烟雾    D石油化工厂排放的废气

5.目前,我国重点城市的空气质量日报的监测项目中不包括(  

A二氧化硫     B二氧化碳    C二氧化氮      D总悬浮颗粒物

  

6.近年来,许多大中型城市都禁止燃放烟花爆竹,主要原因是为了防止(  

①空气污染②噪声污染③火灾

A①②    B①③    C②③     D①②③

7.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有(  

A氧气       B氮气   C二氧化碳        D稀有气体

8.“蓝天行动”被评为重庆市十年十大环保事件的候选事件,下列措施不利于“蓝天行动”实施的是(  

A退耕还林,增大森林覆盖面积    B密闭运输沙土,减少扬尘

C大力发展火力发电      D用天然气代替汽油作汽车燃料

9.请完成P33课后习题。

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