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武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

日志

 
 

【引用】升华和凝华导学案  

2011-01-06 08:43:32|  分类: 八年级物理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自钟爱物理《升华和凝华导学案》
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原文地址:升华和凝华导学案    原文作者:钟爱物理

 

升华和凝华导学案

 

一、        导学目标

1、            知识与技能

(1)    知道升华和凝华的概念

(2)    知道升华要吸热,凝华要放热

(3)    知道生活中有关升华与凝华的现象

2、            过程与方法

通过观察了解升华与凝华现象

3、            情感态度与价值观

通过教学活动,激发学生关心环境污染,乐于探索一些自然现象的物理学道理。

二、        重点与难点

生活中升华与凝华现象

三、        学习过程

(一)升华与凝华的概念

学生自学课本92页前3段,找出升华与凝华的概念,并完成下列内容,小组之间进行交流,找出自己不明白之处。

1、由固态变成液态为             2、由液态变成固态为       

3、由气态变成液态为             4、由液态变成气态为      

5、由     变成     为升华       6、由      变成      为凝华

(二)通过回忆在前面所学习的几种物态变化时的吸热或放热,再结合本节课的特点,讨论得出升华与凝华的吸放热情况。

1、升华需                         2、凝华需              

(三)课堂小结

通过学习本节课,你学习到了什么?有没有完成你的学习目标?还有什么样的疑惑没有解决?  

(四)趣味检测

1、根据所学过的内容完成三者之间的转化,并填写出三者的吸热、放热情况

固态

 

 

 

                   液态                        气态

2、冬天,用雪堆成的雪人,气温即使在00C以下,时间久了雪人也会逐渐变矮,这是物态变化中      的现象,这个过程中雪需要

         热量。

3、            写出以下物态变化的名称,碘粒被加热变成紫色的气体属于

          现象,冬天水面结冰,属于      现象。

4、向空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气迅速变成了小冰粒,小冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变化冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于(   )

A、凝华、熔化  B、升华、熔化  C、升华、液化  D、凝华、液化

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