武城县实验中学---知识改变命运

一、温故知新

（1）磁体具有吸引钢铁一类物质的性质叫         。

（2）具有磁性的物体叫         。

（3）磁体上磁性最强的部分叫        。

（4）同名磁极相互          ，异名磁极相互        。

思考：以上现象是通过什么特殊物质发生作用的？

二、学习新课

（一）、问题导学：自学课本第64页第一段，思考：

磁体周围存在         ，在物理学中，许多看不见、摸不着的物质，可以通过它对其他物体的        来认识。

（二）、演示“想想做做”观察后思考：

1、如果把几只小磁针放在条形磁铁周围不同的地方，磁针指的方向相同吗？

2、磁场的方向是                                   。

（三）、演示磁场的方向

1、我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做      ，

2、观察下图，思考：

在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从               出发，回到          。

3、完成“想想议议”

4、磁感线特点

（1）在外部：磁感线从       出发，回到      ，内部从

       回到          。

（2）磁感线是       （填“闭合”“不闭合”）曲线，且任意两条磁感线           (“相交”“不相交”)。

（四）、自学课本65页“地磁场”部分，思考：

1、地球周围存在磁场，叫           。

2、观察右图，思考

地磁场的形状跟           的磁场很相似。地磁北极在地理

     附近，地磁南极在地理

      附近，且地理的两极和地磁的两极         （填“重合”

或“不重合”）

(五)、阅读“科学世界”

三、小结：通过本节课的学习，你学到了什么？请梳理归

纳。

四、达标检测

1、课本1-4题。