课题 |
密度 |
主备人 |
王振斌 |
单位 |
庆云五中 | ||||
课型 |
新 授 |
时间 |
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学生姓名 |
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学习目标 |
1. 知道密度的定义,公式和单位,物理意义 2. 会差密度表 3. 能用密度公式进行简单的计算,并会用来鉴别物质 | ||||||||
学习 关键 |
目标1.3 | ||||||||
学习活动 |
教学意图 (学习感悟) | ||||||||
一. 思考问题:日常生活中有句谚语“铁比棉花重”你是如何理解这句话的,谈一谈。 二. 小组合作,探求新知 1. 物质的质量与体积的关系 认真阅读本部分内容,并动手实验完成探究实验问题,获取有关新知,并由完成最快的小组展示小组展示 (1) 不同物质的体积相同时,质量一般 (2) 同种物质的的质量和体积具有 关系。 2. 密 度 认真阅读本部分内容,获取有关新知,并由完成最快的小组展示小组展示 (1).密度的定义: (2).公式: ,变形公式: (3).符号意义及单位 ρ-----( )----( ) m------( )------( ) V------( )-----( ) (4)单位读法:㎏/m3读作: g/cm3读作: (5)单位换算:1 g/cm3= ㎏/m3 1㎏/m3= g/cm3 (6)物理意义:比如水的密度ρ水=1.0×103㎏/m3是指体积是1立方米的水它的质量是1.0×103㎏
学习活动 补充 (7)对照小资料熟悉一些常见的物质的密度并口述一下物理意义:ρ金= ρ铁= ρ冰= ρ水= ρ酒精= ρ水银= ρ海水= ρ植物油= ρ空气= 补充:密度是物质的一种特性,同种物质在外界条件不变的情况下各种物质的密度是一个定值,与物质的质量,体积无关,比如一滴水的密度一桶水的密度相同 (8)简单计算:阅读课本例题试着自己在下面写一下本体的解题过程,注意绿方框中的文字说明 三.小结。整理本节所学内容 1.一个探究实验 2.一个概念 3.一个公式 4.现在如何正确理解“铁比棉花重”这句话 四.当堂达标题 必做题 1. 叫做这种物质的密度。 2.冰的密度为0.9×103㎏/m3其物理意义是: 。 3.下列说法中正确的是( ) A液体的密度一定比固体的密度小 B同一种物质在不同的状态下密度是不变的 C一滴植物油与一同植物油密度相同 D“铁比棉花”正确的意义是铁的质量比棉花重 4. 0.8×103㎏/m3= g/cm3 1.8 g/cm3= ㎏/m 5.一个澡盆大致是长方形。长,宽,高分别为a=1.2m b=0.5m C=0.3m,最多能装多少千克是水。(注意解题格式) 选做题 6.一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装多少千克 ?用它装汽油最多能装多少千克?(1L=1dm3=10-3m3) 7.试计算一下教室里空气的质量大约为多少千克? 8.人体的密度跟水差不多,根据你的质量试估一下你的自身体积 .
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学习活动 |
补充 |
(7)对照小资料熟悉一些常见的物质的密度并口述一下物理意义:ρ金= ρ铁= ρ冰= ρ水= ρ酒精= ρ水银= ρ海水= ρ植物油= ρ空气= 补充:密度是物质的一种特性,同种物质在外界条件不变的情况下各种物质的密度是一个定值,与物质的质量,体积无关,比如一滴水的密度一桶水的密度相同 (8)简单计算:阅读课本例题试着自己在下面写一下本体的解题过程,注意绿方框中的文字说明
三.小结。整理本节所学内容 1.一个探究实验 2.一个概念 3.一个公式 4.现在如何正确理解“铁比棉花重”这句话 四.当堂达标题 必做题 1. 叫做这种物质的密度。 2.冰的密度为0.9×103㎏/m3其物理意义是: 。 3.下列说法中正确的是( ) A液体的密度一定比固体的密度小 B同一种物质在不同的状态下密度是不变的 C一滴植物油与一同植物油密度相同 D“铁比棉花”正确的意义是铁的质量比棉花重 4. 0.8×103㎏/m3= g/cm3 1.8 g/cm3= ㎏/m 5.一个澡盆大致是长方形。长,宽,高分别为a=1.2m b=0.5m C=0.3m,最多能装多少千克是水。(注意解题格式)
选做题 6.一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装多少千克 ?用它装汽油最多能装多少千克?(1L=1dm3=10-3m3)
7.试计算一下教室里空气的质量大约为多少千克?
8.人体的密度跟水差不多,根据你的质量试估一下你的自身体积 |
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