庆云县学案---人教版初中物理学科八年级上册
课题 |
《平面镜成像》 |
课型 |
新授课 | |
单位 |
庆云二中 |
主备人 |
张爱琴 | |
学习目标 |
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的. 3.理解日常生活中平面镜成像的现象. 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用. | |||
学习关键 |
平面镜成像特点 | |||
学习方法 |
探究法、实验分析法、质疑、观察、讨论 | |||
学生用具 |
平面镜,玻璃板,完全相同的电池、跳棋、蜡烛个两只,白纸,铅笔,刻度尺。 | |||
学习过程 | ||||
一、创设情境 请利用手中的镜子观察自己在平面镜中的像,并思考问题: 1、你的像在平面镜中的什么地方? 2、你的像的大小跟你的大小一样吗? 3、当你改变与平面镜的距离时你的像的大小改变吗?你的像到平面镜的距离怎样变化? 小组内讨论、交流 二、实验探究:平面镜成像的特点 1、提出问题: (1)物体在平面镜中所成的像和物体大小有什么关系? (2)像到镜面的距离与物体到镜面的距离有什么关系? 2、猜想:根据你的生活经验和观察的现象进行猜想:
3、制定实验方案并进行实验 根据你的猜想,,制定实验方案,并试着从桌上的器材选择出你所需要的器材进行实验。(提示:实验中要选择玻璃板来代替平面镜,实验结束后回答为什么要这样选择)
4、根据实验结果小组交流后回答: ①平面镜中像的大小与物体大小是否相同?怎么知道的?
②像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等?怎么知道的?
③像和物体的连线是否与镜面垂直?当你改变棋子与平面镜间的距离时,像的大小怎样变化? 5、交流评估: 每组派一名代表发言,主题是你用什么方法研究出了平面镜成像的什么特点。 6、总结归纳:请总结出平面镜的成像特点: ① . ② . ③ . 思考讨论:(1)实验中选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是什么?
(2)选取两个完全相同的物体(如两根完全相同的蜡烛)是为了什么?
? 练一练 身高1.6 m的人站在穿衣镜前,离镜0.5 m,他在镜中的像高 m,像离镜 m,当他后退0.5 m时,像到镜面的距离为 m,他的像的大小会怎样变? 三、平面镜成像原理 思考题:岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的,为什么?
四、平面镜成像作图 [例1]如图甲所示,从发光点S发出的一条光线经镜面MN反射后恰好过A点,画出这条光线.
[例2]如右图所示,在平面镜前有一物体 AB,画出物体在平面镜中所成的像.
归纳:作图时注意:
。 五、平面镜的应用: 小组讨论举出生活中应用平面镜的例子: 根据例子总结平面镜的作用:一是 二是 六、凸面镜和凹面镜 阅读科学世界回答问题: 1.什么是球面镜?球面镜的分类? 2. 凹面镜的性质和应用是什么? a.性质: b.应用 3. 凸面镜的性质和应用是什么? a. 性质: b.凸面镜的应用 三、小结收获(填写本节知识提纲)
四、当堂达标 一、填空题 1、平面镜成的像_________在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果. 2、水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_________像.(填“虚”“实”) 3、.凸面镜使平行光束_________,凹面镜使平行光束_________.汽车的后视镜是_________ 面镜,利用它可以_________司机的视野. 二、选择题 4、.在正常情况下,人的眼睛离书本的距离为25 cm时,看的清楚,不容易疲劳,这个距离叫明视距离.人刮胡子时应 A.使平面镜到眼的距离为25 cm B.使平面镜到眼的距离为50 cm C.使平面镜到眼的距离为12.5 cm D. 因为像的大小不变,所以平面镜到眼的距离远近都一样 5、某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2 m处跳到了距平面镜4 m处.下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是 A.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6 m B.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8 m C.像比该同学大,像到该同学的距离变为6 m D.像比该同学小,像到该同学的距离变为8 m 三、作图题 6、课本P46页4、5两题
四、实验题 7、(08年黑龙江鹤岗)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________. (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_________________关系. (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系. (4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”). (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
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教师个人修订、学生自我反思 | |||
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