登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

武城县实验中学---知识改变命运

淡泊明志,宁静致远。

 
 
 

日志

 
 

【引用】汽化和液化  

2011-01-08 15:08:56|  分类: 八年级物理 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自庆云物理教研博客《汽化和液化》
和大家分享这篇日志,我的看法是:

 
原文地址:汽化和液化    原文作者:庆云物理教研博客

庆云县学案——人教版初中物理学科八年级上册

 

汽化和液化

 

 

 

尚堂中学

主备人

 

学习目标

知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。

了解沸腾现象,知道什么是沸点。

知道蒸发可以致冷。

学习关键点

蒸发、沸腾的相同点与不同点。

   

自主探究

教学具

烧杯、水、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网

     

学生学习感悟

(教师个性修订)

一、温故知新

1、物质由一种状态变为另一种状态叫做________。物质从固态变为液态的过程叫_______,物质从液态变为固态的过程叫_____

2、一切晶体有一定的熔化温度,晶体的熔化温度叫_______;晶体的凝固温度叫__________;同一晶体的熔化温度和凝固温度是______的。

3、铝的熔点是660℃,那么温度为660℃的铝是:        

       A、液态;         B、固态;

 C、固液共存;    

D、以上三种情况都有可能。无……前面无相关内容

二、读书思考

依据自己具备的知识和生活经验浅谈一下汽化和液化,有哪些见解,与小组的同学谈一下,并提出自己有关这方面的见解。

三、小组合作 探求新知

(一)汽化部分

 

     

学生学习感悟

(教师个性修订)

1、自学课本P85——P86部分,小组讨论后完成下列思考题

1)汽化:                                        

2)液化:                                        

2、探究水的沸腾(小组合作完成)

 

                         ……提出问题

                         ……设计试验

 如何进行、需要器材、注意事项

 仪器安装、酒精灯的使用等

                         ……进行试验

   数据记录:

时间/min

 1

2

3

4

5

6

7

8

……

温度/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  ……评估

                         ……分析和论证

……交流和合作

结论:1、沸腾:                                      

      2、沸腾的条件(1                 

                   2                 

读课本的小资料,小组讨论可知,不同液体的沸点        

问题:衣服干了是否沸腾现象?

3、蒸发:(自学该部分,完成下列思考题)

1)蒸发:                         

 

     

学生学习感悟

(教师个性修订)

2)发生位置:                      :

(3)影响因素并各举一例

                     ;举例                       

                     ;举例                       

                     ;举例                       

 

4、概括总结

比较蒸发和沸腾的异同点,能否用表格的形式表现出来

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)液化部分

自学课本液化,完成下列问题

液化的两种方式是:                                   

分别举一例:                                          

(三)有趣的电冰箱中的物理

1、氟利昂是一种即易              又易                的物质;

2、它在冷冻室发生的物态变化是                    ,它在冷凝器中发生的物态变化是                       

四、小结本节内容,谈谈自己的收获

五、达标检测题

1.下列能使蒸发变慢的措施是(  

   A.用瓶子装酒精时要加盖

   B.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内

   C.把湿衣服展开晾衣通风向阳处

   D.夏天,人们使用电风扇扇风

   2.100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重,这是因为(  

   A.水蒸气液化时放出大量的热

   B.水蒸气容易放热,开水不容易放热

   C.水蒸气温度比开水温度高

   D.以上说法均不正确

   3.水烧开时看见白色的“气”冒出来,它实际是(  

   A.水沸腾时产生的水蒸气

   B.高温的热空气

   C.水蒸气遇冷凝结的小水滴

   D.水蒸气遇冷凝华成的小冰晶

4、探究题:下表是水的沸腾实验中小明所记录的一组数据

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温 度/

90

92

94

96

98

98

98

98

98

(1)       本次实验中水的沸点是:                      

(2)水在沸腾是有                                    特点。

 






 

  评论这张
 
阅读(70)| 评论(0)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018